１０月２６日（金）、秋田県児童会館みらいあ 子ども劇場けやきシアターにおいて、令和５年度 秋田南高校ＳＧＨネットワーク事業 第２学年「学術探究」公開成果発表会を行いました。 この発表会は、学術探究コースの生徒が４月から進めてきた探究活動の成果を英語で発表するものです。...

７月１４日（金）５・６校時、高校１年生の授業は、「高１数学出前講座」を行いました。 京都大学大学院 教育学研究科 助教 久富 望（くとみ のぞむ）先生を講師にお招きして、数学の問題を解くためのアドバイスを、数学オリンピックの問題を例に、丁寧に教えていただきました。...

７月１３日（木）、高校３年生「学術探究」コースの生徒４０名が、秋田市役所を訪問し２年次から続けてきた探究活動の成果を市職員の方々に発信する「グローカル・ミーティング in 秋田市役所」を行いました。 この活動は、行政の立場の方々からグローバルとローカルの両方の視点からの助言...

７月１３日（木）、高校１年生の国際探究において、「特別講座Ⅰ」を行いました。 この講座は、国際探究の研究テーマであるＳＤＧｓの１つである再生可能エネルギーについて、秋田県立大学客員教授の久保馨先生をお招きし、今週と来週の２回に分けて講話をしていただくものです。...

７月６日（木）、高校３年生の「総合探究」代表発表会を行いました。 発表を行ったのは、５月に行ったクラス内発表会を経て、代表に選出された高校３年生総合探究コースの３６名です。これまでの約１年半、自分が将来学びたい学問分野や仕事にしたいことについて、個人でテーマを設定し、探究し...

６月２２日（木）、高校１年生の総合的な探究の時間「国際探究」にて「専門講座」を行いました。 この「専門講座」は、ＳＤＧｓの各分野で解決に向けて実践的に研究や取組を行っている専門家の方々を講師にお招きし、その活動や研究についての講話から、現代社会が抱えるグローバルな社会課題や...

５月２５日（木）、高２学術探究コース、各班のテーマ発表会が行われました。 高校２年生学術探究コースでは、自然科学や人文・社会科学に関わる諸課題について、学術的な視点やグローバルな視野をもって、課題の解決を目指すことを目的として、グループでの探究活動を行っています。...

５月２５日（木）、高校１年生の国際探究において、「ＳＤＧｓ入門講座」を行いました。 国際探究の研究テーマであるＳＤＧｓについて、JICA秋田デスクから国際協力推進員の舛屋彩子先生をお招きし、ご講話いただきました。国際社会が抱えるグローバル課題の実状やその背景について学び、こ...

２月２７日（月）、高校１年生の総合的な探究の時間「国際探究」成果発表会を行いました。 本校は、文部科学省スーパーグローバルハイスクール（ＳＧＨ）ネットワーク参加校として、「総合的な探究の時間」において、全校生徒が「現代的諸課題の解決と学術の探究」を掲げ、探究活動に取り組んで...

１２月７日（水）、中等部３年生を対象に、交流型オンラインキャリア教育「キャリアチャレンジデイ On-line Meets」を実施しました。 このプロジェクトは、大阪の教育コンサルティング会社（株）キャリアリンクの主催によるもので、「SDGs×キャリア教育」に賛同する企業・団...

１２月８日（木）、高校１年生の総合的な探究の時間「国際探究」にて、「プレゼンテーションセミナー」を行いました。 講師としてソフトアドバンス株式会社代表取締役社長の菅原 亘様をお招きし、プレゼンテーションの基本的な構成や考え方、作成方法等について教えていただきました。...

１０月２０日（木）、秋田総合生活文化会館アトリオン音楽ホールにおいて、秋田南高校ＳＧＨネットワーク事業令和４年度第２学年「学術探究」公開成果発表会を行いました。 この発表会は、高２学術探究コースの生徒が４月から進めてきた探究活動の成果を英語で発表するものです。...

１０月１４日（金）より１６日（日）にかけて、秋田総合生活文化会館アトリオン２階展示室において、「創立６０周年記念 南高展」を開催いたしました。 文化部や学校行事、授業などを通して生徒が制作した作品や、生徒会誌「河口」などを展示しました。...

９月８日（木）、高校２年生の学術探究コースの生徒を対象に「プレゼンテーション班別指導Ⅰ」を行いました。 今回のこの講座の目的は、１０月２０日に秋田市アトリオン音楽ホールで行われる公開成果発表会に向けて、効果的なプレゼンテーションの技法について、外部講師から具体的な指導を受け...

７月１４日（木）、「学術探究」コースの高校３年生が、秋田市役所を訪問し、これまでの探究活動の成果について市職員の方々に発信し、意見交換を行いました。 「グローカル・ミーティング in 秋田市役所」と題したこの活動は、自分たちが考察した課題の解決策について、行政の立場の方々か...